معلمان می‌توانند از هوش مصنوعی مولد به روش‌های مختلفی استفاده کنند. آن‌ها ممکن است از آن برای توسعه برنامه‌های درسی و آزمون‌ها استفاده کنند یا برای دریافت بینش درباره‌ی چگونگی تدریس مؤثرتر یک مفهوم، به ابزاری مثل ChatGPT متکی باشند.
در تحقیقات جدید ما، تنها معلمانی که هر دو این کارها را انجام می‌دادند (استفاده از هوش مصنوعی برای برنامه‌ریزی درسی و دریافت بینش تدریسی) اظهار داشتند که احساس می‌کردند بیشتر کار انجام می‌دهند. آن‌ها همچنین به ما گفتند که تدریس آن‌ها با هوش مصنوعی مؤثرتر بوده است.
در طول سال تحصیلی 2023-2024، ما 24 معلم از مدارس K-12 در سراسر ایالات متحده را دنبال کردیم که در حال کشمکش با استفاده از هوش مصنوعی مولد در کار خود بودند. در پاییز 2023 به آن‌ها یک جلسه آموزش استاندارد در مورد هوش مصنوعی مولد دادیم و سپس در طول سال چندین مشاهده، مصاحبه و نظرسنجی انجام دادیم.
ما متوجه شدیم که معلمان زمانی که از هوش مصنوعی مولد برای مشاوره استفاده می‌کنند، بیشتر احساس بهره‌وری و اثربخشی می‌کنند. روش‌های استاندارد تدریس بر اساس استانداردهای دولتی که برای یک دانش‌آموز یا در یک سال تحصیلی کارساز است، ممکن است در سال دیگر یا برای دانش‌آموزی دیگر به خوبی کار نکند. معلمان ممکن است گیر کنند و نیاز به امتحان رویکردی دیگر داشته باشند. در این مواقع، هوش مصنوعی مولد می‌تواند منبعی برای ایده‌های جایگزین باشد.
در حالی که بسیاری بر مزایای بهره‌وری هوش مصنوعی مولد در کمک به معلمان برای ساخت سریع‌تر آزمون‌ها یا فعالیت‌ها تمرکز می‌کنند، مطالعه ما به چیزی متفاوت اشاره دارد. معلمان زمانی که دانش‌آموزان آن‌ها یاد می‌گیرند، احساس بهره‌وری و اثربخشی بیشتری دارند و هوش مصنوعی مولد به برخی از معلمان کمک می‌کند تا ایده‌های جدیدی درباره چگونگی پیشرفت یادگیری دانش‌آموزان به دست آورند.
چرا این موضوع مهم است
تدریس K-12 نیاز به خلاقیت دارد، به ویژه در مورد وظایفی مانند برنامه‌ریزی درسی یا چگونگی ادغام فناوری در کلاس درس. معلمان تحت فشار هستند تا به سرعت کار کنند زیرا کارهای زیادی دارند، مانند تهیه مواد آموزشی، ملاقات با والدین و ارزیابی کارهای دانش‌آموزان. معلمان هر روز وقت کافی برای انجام تمام کارهایی که باید انجام دهند، ندارند.
ما می‌دانیم که این فشار اغلب خلاقیت را دشوار می‌کند و این می‌تواند معلمان را در وضعیت گیر افتادگی قرار دهد. برخی از افراد، به ویژه متخصصان هوش مصنوعی، هوش مصنوعی مولد را به عنوان راه‌حلی برای این مشکل می‌دانند؛ هوش مصنوعی مولد همیشه در دسترس است، به سرعت کار می‌کند و هرگز خسته نمی‌شود.
با این حال، این دیدگاه فرض می‌کند که معلمان می‌دانند چگونه به طور مؤثر از هوش مصنوعی مولد استفاده کنند تا به راه‌حل‌هایی که دنبال آن هستند برسند. تحقیقات ما نشان می‌دهد که برای بسیاری از معلمان، زمانی که لازم است تا خروجی قابل قبولی از این فناوری دریافت کنند و آن را متناسب با نیازهای خود تنظیم کنند، کوتاه‌تر از زمانی نیست که می‌خواهند مواد آموزشی را از ابتدا خودشان بسازند. به همین دلیل، استفاده از هوش مصنوعی مولد برای ساخت مواد آموزشی به تنهایی کافی نیست تا بتوان بیشتر کارها را انجام داد.
با درک چگونگی استفاده مؤثر معلمان از هوش مصنوعی مولد برای مشاوره، مدارس می‌توانند تصمیمات آگاهانه‌تری درباره نحوه سرمایه‌گذاری در هوش مصنوعی برای معلمان و حمایت از آن‌ها در استفاده از این ابزارهای جدید بگیرند. علاوه بر این، این موضوع به دانشمندانی که ابزارهای هوش مصنوعی را ایجاد می‌کنند، بازخورد می‌دهد تا بتوانند تصمیمات بهتری درباره نحوه طراحی این سیستم‌ها بگیرند.
هوش مصنوعی در آموزش
چه چیزی هنوز معلوم نیست
بسیاری از معلمان با موانعی مواجه می‌شوند که مانع از دیدن مزایای ابزارهای هوش مصنوعی مولد، مانند ChatGPT، می‌شود. این مزایا شامل توانایی ساخت مواد آموزشی بهتر و سریع‌تر است. معلمانی که با آن‌ها صحبت کردیم، همگی کاربران تازه‌کار این فناوری بودند. معلمانی که با روش‌های استفاده از هوش مصنوعی مولد بیشتر آشنا هستند – که ما آن‌ها را «کاربران قدرتی» می‌نامیم – ممکن است روش‌های دیگری برای تعامل با این فناوری داشته باشند که ما ندیده‌ایم. همچنین هنوز نمی‌دانیم چرا برخی از معلمان از کاربر تازه‌کار به کاربر ماهر تبدیل می‌شوند، در حالی که دیگران این پیشرفت را تجربه نمی‌کنند.
دانش آوران در این روند چه کمکی می کند
مجموعه دانش آوران در زمینه تدریس محصولات متنوعی ارائه می دهد ، یکی از این محصولات مهم و کاربردی برد هوشمند پارس است . ما در این مجموعه با نیرو های مجرب بر روی یک مدل هوش مصنوعی تبدیل تصاویر به متن برای برد هشمند پارس کار کرده ایم. این سامانه بر روی نرم افزار پارس برد اضافه می شود و شما می توانید به راحتی هر فایل تدریسی که به صورت دست نویس روی برد هوشمند پارس انجام داده اید را تبدیل به یک فایل docx کنید و هر تغییری نیاز داشتید روی این فایل برای گرفتن خروجی جزوه آموزشی انجام بدید.
این امکان به شما در روند تدریس کمک زیادی می کند ، چرا که به راحتی میتوانید با چند کلیک تمام متن دست نویس خود را تبدیل به یک جزوه بکنید و تحویل دانشجو یا دانش آموز بدهید.